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    現(xiàn)在生活中隨處可見手提紙袋，在同一個環(huán)保袋上，袋身與提手的選材往往不一樣的。事實上環(huán)保牛皮紙購物袋在生產(chǎn)時大多會將袋身和提手分開制作的。因為包裝要求的不同，袋身選材有很多方案，而紙袋提手的選材相對單一，主要要求紙繩提手的韌性好，避免被輕易拉斷。

    一、學(xué)科內(nèi)容是一個綜合性體系，防油紙袋學(xué)不但把人類長期以來的紙袋實踐知識加以進行歸納和改造，上升為理性知識，而且把多門學(xué)科如自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)以及藝術(shù)美學(xué)的有關(guān)知識加以歸納，整合到一個學(xué)科框架中，它的理論和方法，是在綜合了多門學(xué)科的理論與方法的基礎(chǔ)上形成的;

    二、紙袋學(xué)要求進行紙袋設(shè)計和紙袋管理工作時，對問題的研究與解決要加以綜合分析與平衡，既要考慮技術(shù)上的先進性，又要考慮工藝上的可行性，還要重視經(jīng)濟上的合理性。因此，我們說紙袋學(xué)是一門綜合性學(xué)科。

    紙袋的自然功能是指能有效地保護產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，給生產(chǎn)、流通和消費提供多種方便，為社會帶來物質(zhì)效益的那些性能特征。

    紙袋的社會功能是指能滿足人們心理需要，促進商品銷售，美化生活環(huán)境，為社會帶來精神效益的那些性能特征。

    紙袋的自然功能和社會功能統(tǒng)一于紙袋產(chǎn)品或產(chǎn)品紙袋客體。兩者的優(yōu)化結(jié)合是取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的前提，是紙袋學(xué)研究的中心內(nèi)容。

    總結(jié)：在同一個環(huán)保袋上，袋身與提手的選材往往不一樣的。事實上，環(huán)保牛皮紙購物袋在生產(chǎn)時大多會將袋身和提手分開制作的。因為包裝要求的不同，袋身選材有很多方案，而紙袋提手的選材相對單一，主要要求紙繩提手的韌性好，避免被輕易拉斷。